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 EMBA學習更挑剔

    卡斯商學院中國EMBA課程的副主任哈森·哈基曼教授指出，中國的人口規模使人們相信，這裡有一個龐大的國際課程市場，但語言是真正的障礙。在中國，幾乎所有EMBA課程都用中文授課。在一些學校，該項目的課堂教學需要翻譯人員輔助。

    而對於有些教授而言，學生們似乎「經驗過於豐富了，而且被現實熏染得太世故———他們才不會聽你的那些廢話。」所以有時候在教學與學習過程中有些教授的權威受到質疑。

    不過，在上課時和學生溝通出現問題的老師往往是純粹的學院派出身，當涉及那些自己不願意在課上探討、又特別具體的實際經營問題時，他們的權威性將受到挑戰。

    高級工商管理碩士項目對該地區的地方商學院來說，堪稱為雙贏的提議，因為它們可以利用這種聯繫與各頂級公司接觸。例如，在長江商學院，學術主任曾鳴表示，這種課程使他和其他教學人員能真正瞭解中國頂級公司內部正在發生什麼。「我們擁有一個與中國頂級商業精英互相學習的渠道。我們向他們學習，他們也向我們學習。這種互動棒極了。」

    參加EMBA學習的學員則表示：參加這樣的課程，將接受來自眾多傑出人士的挑戰，這對個人的成長和人脈的搭建都大有裨益。「學習期間，你會遭遇90位商場精英，而你在自己的工作中只能碰到一、兩個。他們將成為你終身的益友。」

    學生從彼此身上學到的東西，絲毫不亞於從授課老師身上以及案例分析中所得到的。

    EMBA：只挑貴的？

    目前教育部對EMBA的指導價格為20萬元，而各校收的EMBA學費正屢破中國教育史紀錄。像復旦、北大、清華、中歐、長江、上海交大等7所商學院，EMBA學費都在25萬元以上，這還不包括出國接受培訓的交通、食宿等費用，「高價」並沒有阻止人們學習的熱情。

    一些教育界人士對漲價有多少理性成分持懷疑態度，理由是價格和國際看齊，教育質量卻無法與國際著名商學院相媲美。甚至有評論認為，漲價在很大程度上就是一場「榮譽戰」。比如被大家認為最好的EMBA漲價了，那麼你不漲價就意味著比他差，結果就導致學生多支付了數萬元，結果買來的「知識」還是和過去一樣。按照「學校越好學費越高」的不成文規律，名校間還要為學費標準「暗戰」。

    如今，處於起步階段的EMBA在培訓市場上引發「圈地熱」。1995年中歐國際工商學院率先在中國開辦EMBA項目，學費10.5萬元；1999年，北大光華作為國內高校，率先推出EMBA項目，當時學費19萬元；2000年北大國際MBA推出EMBA項目，學費為16.185萬元。2002年國務院學位辦批准全國30所重點院校開展EMBA教育，指導價格為人民幣20萬元，清華拿出敢為天下先的勇氣，一舉將EMBA學費定在了25萬元……如今3年過去了，當年的領頭羊清華依然保持著25萬元的學費，而復旦、北大光華和北大國際MBA等已是幾易學費，大有突破30萬元之勢。如今各商學院之間學費的差距越來越大。

    學費沒有降價空間？

    北京理工大學MBA中心主任汪濤在接受《精品購物指南》的採訪時說：根據MBA指導委員會和國務院學位辦的共同規定，EMBA教育在課程設置、授課方式和師資配備等方面由各院校自行確定，但授課教師中有博士學位者必須占授課教師總數的50%%以上，有企業實踐經驗者必須占授課教師總數的80%%以上，在國外或境外有較好EMBA教學聲譽的教師必須占授課教師總數的30%%以上，符合這樣的條件，目前國內老師講一天課的課酬是2000～3000美金，國外知名教授一天的課酬是5000美金 另外負擔酒店、機票等費用 ，講座是1萬元人民幣／3小時；從國外購買案例，約合人民幣5元／篇 僅限一人使用一次 ；場地租金平均每天1600元人民幣；學員茶點費平均每天30～50元／人；另外還有拓展訓練、實習、實踐考察、工作人員的費用等等，因此學費低於10萬元，作為一個合格的EMBA項目成本絕對回不來。同時未來隨著商學院EMBA項目的成熟，課程模塊調整，軟硬件設施的升級、市場宣傳費用的增加等都會給EMBA學費的上漲埋下伏筆。

    人民大學商學院EMBA的學費一直停留在20萬元，據瞭解近期沒有調整的打算。院長徐二明坦言按照人大的品牌目前學費偏低，但是足以覆蓋成本。教育是為一定階層服務的，如果說本科教育是大眾教育，MBA是趨向精英教育，那麼EMBA教育就是真正意義上的精英教育，正因為如此，EMBA教育帶來的就應該是與前兩者教育不同的效果。各個學校根據自己的辦學條件和實際給學員提供服務的情況來調節價格完全在情理中，但是真正要辦好管理教育，是個長期思考的過程，要靠過硬的教學質量，打拼出特色，因此學費的調整是一個水到渠成的過程，如果短期內反覆震盪，難免有用收費炒作的嫌疑。

    「EMBA教育在中國也算開了先河，這樣的收費，這樣的教育模式，這樣的學員，在社會對這個項目不是完全瞭解的情況下，各個商學院樹立形象，打造特色很重要。」北京理工大學MBA中心主任汪濤認為，「現在很多學員選擇在清華、北大讀EMBA，不是對EMBA本身認識提高，而是清華、北大的品牌效應，對老總們來講，首選中國最好的學校，18萬與20萬也就沒什麼區別了。所以，現在商學院首先是打造自己的特色贏得口碑，而不是靠學費縮小與清華北大的差距。EMBA學費還應該考慮到中國的實際特點，中國目前各地區經濟發展水平不平衡，消費水平也不平均，造成實際購買能力的不均衡，所以各地商學院對於EMBA的定價也有地域原因，正如商學院的排名，按照國外慣用的以畢業生的薪酬水平來排名實際是脫離中國國情的。同樣，如果學員在選擇商學院的時候單純以學費作為衡量標準，那肯定有失偏頗。

    學費上漲未影響招生

    根據一項調查顯示，教育部規定可招收300名EMBA學員的商學院中只有一半用足了招生指標，其餘院校的招生規模基本維持原狀，而能維持300人招生規模的學校，同時也是那些在學費上佔盡風騷的商學院，如北大光華管理學院、清華經管學院、人民大學商學院和上海交大安泰管理學院等學院從來不缺生源。

    而隨機訪問了幾位在讀的EMBA學員，他們都是自掏腰包，但均表示沒有把學費作為首要考慮因素，而是更看重商學院的品牌。正如人民大學商學院徐二明院長的分析，顧客購買一樣產品有他自己的感覺價值，就像玉無價，如果你認為它值，那麼價格就有收益，認為不值，自然就感覺太貴了，讀EMBA與顧客的消費心理是一致的。

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    EMBA與MBA的不同

    儘管工商管理碩士 MBA 與高級管理人員工商管理碩士 EMBA 系出同門，但二者大不相同。

    儘管學校可能對報考者設定同樣的要求：良好的學術背景、優秀的研究生管理學入學考試 GMAT 成績以及相關工作經驗，但要比照二者卻是徒勞的。

    MBA為全日制學習，而EMBA是在夜間或週末上課。較MBA學員而言，EMBA學員年紀較大（通常大很多）。他們擁有豐富的工作經驗，一般標準是10年，而一些學員已工作逾15年或更長時間。這使EMBA成為一種互動學習，因為學員與教職人員可以相互學到很多東西。而MBA班則採用更為傳統的教師/學生授課方法。

    此外，EMBA學員似乎更為憔悴———他們白天有工作要做，常常要盡量兼顧家庭和碩士學位。時間緊迫，思考對他們也是種奢侈，而思考正是MBA項目的宗旨。

    幾乎在所有學校裡，攻讀這兩種課程的學員共同使用同一師資隊伍及設施，而且許多學校提供相同的核心課程。儘管攻讀兩種課程的學員均使用同樣課表，但EMBA學員在應用領域的實踐更為深入。